Uniendo Sonrisas – Evitar estereotipos y reducir prejuicios reconociendo la diversidad
Lugar:
Uniendo Sonrisas realiza sus actividades en cinco colegios de Lima y, a partir de 2024, en cuatro colegios de Cusco.
Organización asociada:
Uniendo Sonrisas lucha por una sociedad inclusiva ofreciendo proyectos que fomenten la inclusión. Su grupo objetivo son los estudiantes con discapacidad. apia apoya el programa específico “Creando valores para una sociedad inclusiva”. Más información sobre la organización asociada
Descripción del proyecto:
El objetivo principal del programa es dar voz a los escolares con discapacidad, retratar sus experiencias en la escuela y así sensibilizar a su entorno sobre su situación. La atención se centra en su versatilidad y sus fortalezas individuales, dejando claro que la diversidad hace único a cada individuo y es una fortaleza para la sociedad en su conjunto. Valorar las diferencias es fundamental para desarrollar valores inclusivos, que constituyen la base de un entorno respetuoso y tolerante en el que todos los escolares, independientemente de si tienen una discapacidad o no, se sientan aceptados.
“Creando valores para una sociedad inclusiva” consta de módulos, intervenciones y una plataforma virtual. Los diferentes métodos tienen como objetivo hacer visibles y comprensibles los obstáculos del sistema para los escolares con discapacidad. Uniendo Sonrisas trabaja directamente en las escuelas con niños de primaria, sus docentes, directores y personal administrativo. El programa “Creando Valores para una Sociedad Inclusiva” ha recibido varios premios de organizaciones locales que han adoptado sus experiencias en otras escuelas.
Aporte de apia:
Gracias al apoyo de apia, Uniendo Sonrisas pudo implementar el proyecto en cuatro escuelas de Lima. Con este apoyo, el programa llega a alrededor de 1.750 escolares.
Soy comunicador social de profesión. En 2011 me mudé de Lima a Winterthur. En Perú fui docente universitario y trabajé en diversos proyectos sociales. En Suiza, hice mi doctorado en la Universidad de Berna y también trabajo para una organización que ayuda a personas sin hogar o con problemas de salud mental.
Estoy convencido de que la forma correcta de generar un impacto positivo y sostenible en la sociedad es garantizar que los niños y jóvenes puedan asistir a la escuela y ejercer sus derechos fundamentales. Si las familias también logran acceder a estos derechos, podrán ampliar sus horizontes y salir de la vulnerabilidad social.
Vinculaciones de intereses: Ninguna
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