Uniendo Sonrisas – Evitar estereotipos y reducir prejuicios reconociendo la diversidad
Lugar:
Uniendo Sonrisas realiza sus actividades en cinco colegios de Lima y, a partir de 2024, en cuatro colegios de Cusco.
Organización asociada:
Uniendo Sonrisas lucha por una sociedad inclusiva ofreciendo proyectos que promuevan la inclusión. El grupo objetivo son los estudiantes con discapacidad. apia apoya el programa específico “Creando valores para una sociedad inclusiva”. Más información sobre la organización colaboradora
Descripción del proyecto:
El objetivo principal del programa es dar voz a los escolares con discapacidad, retratar sus experiencias en la escuela y así sensibilizar a quienes los rodean sobre su situación. La atención se centra en su versatilidad y sus fortalezas individuales; esto deja claro que la diversidad te hace único y es una fortaleza para el panorama general. La apreciación de diferentes características es el prerrequisito para el desarrollo de valores integradores. Son la base para un entorno respetuoso y tolerante en el que todos los escolares, independientemente de si tienen una discapacidad o no, se sienten aceptados. >
“Creando valor para una sociedad inclusiva” consta de módulos, intervenciones y una plataforma virtual. Los diferentes métodos tienen como objetivo hacer que los obstáculos del sistema sean visibles y comprensibles para los escolares con discapacidad. Uniendo Sonrisas trabaja directamente en las escuelas con niños de primaria, sus docentes, directores y personal administrativo. El programa “Creando Valores para una Sociedad Inclusiva” ha recibido varios premios de organizaciones locales que han adoptado sus experiencias en otras escuelas.
Beitrag apia:
Gracias al apoyo de apia, Uniendo Sonrisas pudo implementar el proyecto en cuatro escuelas de Lima. Con este apoyo, el programa llega a alrededor de 1.750 escolares.
Soy comunicadora social de profesión. En 2011 me mudé de Lima a Winterthur. En Perú fui docente en universidades y trabajé en diversos proyectos sociales. En Suiza, hice mi doctorado en la Universidad de Berna y también trabajo para una organización que ayuda a personas sin hogar o con problemas de salud mental.
Estoy convencido de que la forma correcta de tener un impacto positivo y duradero en la sociedad es permitir que los niños y jóvenes asistan a la escuela y garantizar sus derechos fundamentales. Si las familias también logran estos derechos básicos, podrán ver otras metas en el horizonte e intentar salir de un estado de vulnerabilidad social.
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